11 janvier 2019

Sélection d'albums St Valentin / Valentine's Day, cycles 2 et 3

Vous préparez Valentine's day en anglais ? Voici une sélection d'albums que j'ai achetés pour Valentine's Day et que l'on peut exploiter en classe, du cycle 2 au cycle 3. Je vous rappelle que la StValentin n'est pas QUE la fête des amoureux mais aussi des amis !    -Guess how much I love you, counting    Un livre à compter que l'on peut transformer en carte de St Valentin. Avec une structure répétitive et le lexique des verbes d'action "2 frogs, for jumping ..." Commander l'album      -... [Lire la suite]

13 janvier 2018

Des albums pour travailler la compétence Réagir et Dialoguer ou Prendre part à une conversation

C'est souvent l'aptitude langagière "Prendre part à une conversation, pour le cycle 2 / Réagir et dialoguer, pour le cycle 3" qui peut sembler difficile à travailler en classe. Je me suis demandé quels albums pouvaient favoriser cette compétence en classe de langue ? Evidemment, je ramène toujours tout au Storytelling, c'est plus fort que moi ! :-) Les activités de "compréhension orale" sont une évidence avec la lecture d'albums. La compétence "parler en continu" peut se travailler à partir d'une comptine, d'une chanson, d'un... [Lire la suite]
13 juin 2016

ABC by Dr Seuss, Séquence alphabet et jeux sur les mots, cycle 3

Après Chicka Chicka Boom Boom pour la découverte de l'alphabet, je vous propose une Séquence Alphabet & jeux sur les mots pour revenir sur le sujet (l'enseignement spiralaire !) L'album :   Le livre lu par un natif, pour avoir une idée de l'histoire et de la prononciation :     La séquence pour le cycle 3 conforme aux programmes 2016 : CLIC pour télécharger la séquence ABC gratuitement.  CLIC Le matériel pour mener la séquence :   Flashcards collectives alphabet Alphabet Bingo New... [Lire la suite]
26 février 2016

We're going on a Bear Hunt, Séquence localisation, cycle 3, nouveaux programmes 2015

New ! Séquence réalisée avec les nouveaux programmes 2015.   Julie voulait travailler sur les prépositions "in, on under, behind, in front of, though ..." et quand elle m'a demandé si je pensais à un album en particulier, j'ai sorti de mon placard  We are going on a Bear Hunt, de Michael Rosen. Vous trouverez quelques idées d'activités autour de cet album sur le net.  Notre exploitation est un peu différente, plus personnelle par rapport à ce qu'ont appris ses CM2. Voici donc nos propositions pour cette séquence. ... [Lire la suite]
04 novembre 2014

There is a bird on your head, Séquence there is/there are (cycle 3)

Julie et moi avons eu un coup de coeur pour ce livre de Mo Willems. Voici quelques propositions pour exploiter cet album et travailler la structure there is/there are + animals.   Lien de la vidéo sur youtube (album lu par une native)  : CLIC L'avantage du storytelling est qu'à chaque lecture, les élèves s'imprègnent de manière implicite des phrases, des structures, du lexique, de la mélodie de la langue, de la phonologie et de l'accentuation. La séquence : A télécharger : Animals Survey Sequencing there is a bird... [Lire la suite]
13 septembre 2014

The wolf who wanted to change his colour, fin CE1 début CE2

(Ciblé CE2) Je remets à jour mon article de l'exploitation de The Wolf who wanted to change his color, car vous êtes nombreux à me demander si on peut exploiter cet album en fin de CE1/début de CE2.  EXPLOITATION fin CE1 / début CE2 L'album : The wolf who wanted to change his color, Orianne Lallemand Le projet : réaliser un livre de classe illustré avec les dessins de son loup préféré La compréhension de l'histoire est aisée car cet album est généralement connu en français et les illustrations particulièrement réussies... [Lire la suite]

18 avril 2014

Chicka Chicka Boom Boom, Séquence Alphabet (cycles 2 ou 3)

Au cycle 2, j'introduis l'alphabet à la fin de l'année. En effet, il ne me semble pas justifié de le faire avant, l'alphabet servant essentiellement à épeler des mots ou à jouer au jeu du pendu, pour connaître et mémoriser les lettres des mots anglais écrits. Et comme en cycle 2 il y a très peu d'écrit, la fin de l'année, où on écrit quelques mots isolés conformément aux Programmes, est propice à introduire la comptine. Sophie Rosenberger dans son livre L'Anglais à l'Ecole conseille d'ailleurs de ne pas introduire l'alphabet trop... [Lire la suite]
03 mars 2014

Cat and Mouse, Come to my house, Séquence where is (cycle3)

Voici l'un des petits derniers de la série Cat and Mouse chez ABC Melody : Cat and Mouse Come to my house. C'est un album didactisé avec un CD pour écouter l'histoire lue par des natifs, avec ou sans bruitage, avec un débit normal ou plus lent pour permettre les répétitions ou les écoutes. Il est de niveau 3, c'est à dire pour de bons CE1 ou début cycle 3, je dirais. Le lexique est celui des pièces de la maison et de la famille. Le perroquet de Cat a disparu et il va demander où il est à chacun des membres de sa famille présent... [Lire la suite]
20 février 2014

My Dad, Anthony Browne, cycle 3 (Can + action verbs)

Voici l'album préparé pour 'attestation d'anglais de  Julie sur Can + les verbes d'action pour le cycle 3.     La séquence  :   La séquence : Sequence My Dad Storytelling2   My Dad flashcards animaux individuelles et Memory My Dad flashcards animals collectives   Can_survey  Flashcards verbes d'action : CLIC    Et les fiches élèves en fin de séquence :   Commander l'album My Dad   Voici l'album en chanson :   Les projets : Mes CE1 avaient... [Lire la suite]
18 février 2014

Sélection d'albums Days of the week

- Today is Monday, Eric Carle Le plus connu mais le plus riche culturellement. Structure répétitive. Travail des jours de la semaine et de la nourriture. Cet album existe en chanson, pour travailler la mémoire auditive, rythmique et musicale. Pour une exploitation et une idée de projet : CLIC   - The wolf who wanted to change his color, Orianne Lallemand Travail sur les jours de la semaine et/ou les couleurs. Le seul hic est que ce n'est pas un album de littérature d'un auteur anglophone, mais il est très connu des... [Lire la suite]