10 avril 2018

Le théâtre en Anglais : Look out, it's the wolf !

 Je vous rappelle que si vous commandez via mes liens Amazon, cela me permet d'avoir quelques petits sous pour commander de nouveaux albums à exploiter et de publier mon travail régulièrement. Merci ! Album : Look out, it's the wolf, Emile Jadoul Niveau : CE2 Projet : mettre en scène l'histoire en y insérant d'autres épisodes, pour reprendre du lexique et des chants appris durant l'année. C'est la méthode Ghostie qui m'a donné cette idée. A la fin du livre, ils proposent une mini comédie musicale reprenant le lexique et les... [Lire la suite]
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01 mai 2017

What have you got Mr Croc ? cycle 2

L'album : What have you got Mr Croc ? Jo Lodge Niveau : CE1 J'ai eu du mal à trouver un album pour travailler la structure "have got". Même si de nombreux jeux s'y prêtent, il me fallait un livre qui la répète souvent, pour exposer fréquemment les enfants à cette structure langagière. Le projet : Retelling a story. La séquence résumée CLIC : Mr Croc J'ai découvert les albums de Jo Lodge, illustratrice anglaise très connue pour sa série Mr Croc. Elle a été nominée pour de nombreux prix littéraires. La série de livres existe en... [Lire la suite]
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11 juin 2015

Séquence couleurs et parties du visage : Go away big Green Monster, dans le Hors-Série La Classe (lien TICE et Arts Visuels)

Mon album préféré, sur le thème des couleurs et des parties du visage, en lien avec les Arts Visuels et les TICE :     Niveau : CE1 CE2  Commander l'album . La séquence et le matériel Toute la séquence détaillée, les flashcards, l'évaluation et le matériel prêt à l'emploi se trouvent dans le Hors Série du magazine La Classe. Je suis très fière d'avoir rédigé cette exploitation d'album pour ce magazine que je lis depuis des années. Commander le kit livret + album Commander le livret d'exploitation seulement ... [Lire la suite]
11 novembre 2014

Paddington Bear en Anglais et Arts Plastiques

Je vous rappelle que si vous commandez via mes liens Amazon, cela me permet d'avoir quelques petits sous pour commander de nouveaux albums à exploiter et de publier mon travail régulièrement. Merci !   Comme les aventures de l'ours Paddington sortent au cinéma en décembre, je publie ici une mise à jour du travail que j'ai effectué en classe avec ma marionnette.   Je vous parlais des marionnettes en classe de langue comme éléments déclencheurs de paroles ici : CLIC A ce sujet, un article du CNDP sur les marionnettes... [Lire la suite]
29 septembre 2014

Say hello to the jungle animals, séquence Hello / Goodbye, cycle 2

J'hésitais entre ce livre-là et la première version : Say Hello to the animals. Comme je n'arrivais pas à me décider, j'ai préparé les séquences pour les deux livres et je verrai en fonction des mots connus ou non par les élèves ou en fonction de leurs goûts. Voici donc l'exploitation et les flashcards pour mes CE1 :    Commander l'album Say Hello to the jungle animals . L'histoire : un éléphanteau se promène dans la jungle et dit "hello" puis "goodbye" à un rhinocéros, un crocodile, une panthère, un serpent, un... [Lire la suite]
13 septembre 2014

The wolf who wanted to change his colour, fin CE1 début CE2

Je remets à jour mon article de l'exploitation de The Wolf who wanted to change his color, car vous êtes nombreux à me demander si on peut exploiter cet album en fin de CE1/début de CE2.  EXPLOITATION fin CE1 / début CE2 L'album : The wolf who wanted to change his color, Orianne Lallemand Le projet : réaliser un livre de classe illustré avec les dessins de son loup préféré La compréhension de l'histoire est aisée car cet album est généralement connu en français et les illustrations particulièrement réussies font le reste.... [Lire la suite]

16 avril 2014

Brown Bear, Brown Bear, What do you see ? cycle 2

  L'album : Brown bear, brown bear, what do you see ? d'Eric Carle Niveau : CE1 Probablement l'album le plus exploité du web ! Il a d'ailleurs inspiré le titre de mon blog, car mes élèves chantonnent la chanson à longueur de journée ! Lecture du livre par Eric Carle en personne ici  : CLIC Le projet Faire un spectacle de marionnettes pour les CP. Utiliser les marionnettes de classe, véritables objets déclencheurs de paroles, ou les peluches-doudous des enfants. . L'exploitation complète avec flashcards pour le... [Lire la suite]
28 février 2014

Today is monday, Séquence Days of the week, cycle 2

 Pour travailler sur les jours de la semaine, rien de tel que les rituels en anglais (évolutifs) depuis le début de l'année, pour que les élèves s'imprègnent des mots de manière implicite, au départ. Toutefois, j'ai souhaité consolider le lexique avec un album. Commander Today is Monday L'album d'Eric Carle est également en lien avec les aliments. Il a été travaillé juste avant le livre Ketchup on your cornflakes. Au niveau culturel, on pourra évoquer les spécialités culinaires anglaises ou américaines, les heures et types de... [Lire la suite]
01 février 2014

Séquence Valentine's day : I love you as big as the world, cycle 2

     Commander l'album I love you as big as the world L'album : I love you as big as the world, Daniel Van Buren Niveau : CE1 Les projets : fabriquer une carte de la St Valentin avec le message Happy Valentine's Day  + l'offrir à son ami(e) de classe.   Les flashcards de l'album :   Flashcards_I_love_you   Les fêtes calendaires (les IO recommandent de s'appuyer dessus) :  Pdf_festivals   Les enfants de la classe passent leur temps à s'offrir des petites créations de... [Lire la suite]
29 janvier 2014

Cat and Mouse, Learn the Colours, cycle 2

J'aime beaucoup la collection Cat and Mouse d'ABC Melody, pour le cycle 2. C'est une série d'albums avec une structure répétitive autour d'un lexique en contexte (colours, feelings, animals, food, clothes, house). Cela permet aux élèves, au fur et à mesure des lectures, de s'imprégner du vocabulaire et des structures langagières au programme. Attention, il y a 3 niveaux. Celui-ci est de niveau 1 (Maternelle, CP, CE1)   DESCRIPTION : Le format est assez grand pour être utilisé collectivement (25x25 cm), les illustrations... [Lire la suite]