03 août 2017

Enseigner l'anglais, débuter, se lancer : l'essentiel (nouveaux programmes)

Article réactualisé A destination des collègues que j'accompagne avec plaisir dans leur enseignement de l'anglais, quelques documents utiles, sans vous inonder non plus, à avoir sous la main quand on se lance dans l'enseignement de l'anglais. Il me semble que l'essentiel à retenir, c'est : - d'avoir une bonne méthode (en sachant qu'on peut parfois compléter par des jeux plus variés et quelques albums) - de savoir qu'il convient de viser l'acquisition des 5 compétences langagières et travailler les 3 compétences langagières... [Lire la suite]

11 juin 2015

Séquence couleurs et parties du visage : Go away big Green Monster, dans le Hors-Série La Classe (lien TICE et Arts Visuels)

Mon album préféré, sur le thème des couleurs et des parties du visage, en lien avec les Arts Visuels et les TICE :   Niveau : CE1   La séquence et le matériel Toute la séquence détaillée, l'évaluation et le matériel prêt à l'emploi se trouvent dans le Hors Série du magazine La Classe. Je suis très fière d'avoir rédigé cette exploitation d'album pour ce magazine que je lis depuis des années.      Mon nom juste là ! Désolée, j'en suis si fière ! . Le projet Réaliser un livre numérique sur le... [Lire la suite]
04 novembre 2014

There is a bird on your head, Séquence there is/there are (cycle 3)

Julie et moi avons eu un coup de coeur pour ce livre de Mo Willems. Voici quelques propositions pour exploiter cet album et travailler la structure there is/there are + animals.   Lien de la vidéo sur youtube (album lu par une native)  : CLIC L'avantage du storytelling est qu'à chaque lecture, les élèves s'imprègnent de manière implicite des phrases, des structures, du lexique, de la mélodie de la langue, de la phonologie et de l'accentuation. La séquence : A télécharger : Animals Survey Sequencing there is a bird... [Lire la suite]
16 avril 2014

Brown Bear, Brown Bear, What do you see ? cycle 2

  L'album : Brown bear, brown bear, what do you see ? d'Eric Carle Niveau : CE1 Probablement l'album le plus exploité du web ! Il a d'ailleurs inspiré le titre de mon blog, car mes élèves chantonnent la chanson à longueur de journée ! Lecture du livre par Eric Carle en personne ici  : CLIC Le projet Faire un spectacle de marionnettes pour les CP. Utiliser les marionnettes de classe, véritables objets déclencheurs de paroles, ou les peluches-doudous des enfants. . L'exploitation complète avec flashcards pour le... [Lire la suite]
03 mars 2014

Cat and Mouse, Come to my house, Séquence where is (cycle3)

Voici l'un des petits derniers de la série Cat and Mouse chez ABC Melody : Cat and Mouse Come to my house. C'est un album didactisé avec un CD pour écouter l'histoire lue par des natifs, avec ou sans bruitage, avec un débit normal ou plus lent pour permettre les répétitions ou les écoutes. Il est de niveau 3, c'est à dire pour de bons CE1 ou début cycle 3, je dirais. Le lexique est celui des pièces de la maison et de la famille. Le perroquet de Cat a disparu et il va demander où il est à chacun des membres de sa famille présent... [Lire la suite]
28 février 2014

Today is monday, Séquence Days of the week, cycle 2

 Pour travailler sur les jours de la semaine, rien de tel que les rituels en anglais (évolutifs) depuis le début de l'année, pour que les élèves s'imprègnent des mots de manière implicite, au départ. Toutefois, j'ai souhaité consolider le lexique avec un album. Today is monday, Eric Carle L'album d'Eric Carle est également en lien avec les aliments. Il a été travaillé juste avant le livre Ketchup on your cornflakes. Au niveau culturel, on pourra évoquer les spécialités culinaires anglaises ou américaines, les heures et types... [Lire la suite]

13 février 2014

The wolf who wanted to change his colour, Séquence Days of the week, cycle 2

(Ciblé CE1) Je remets à jour un article car il fait partie de ma mise en réseau actuelle autour d'une collection. Il est à destination de ma gentille M2 qui me remplace pendant mon stage.  Cet article a été Twitté par les éditions Auzou et a été relayé sur la page Facebook de "Loup" : CLIC   L'album : The wolf who wanted to change his color, Orianne Lallemand Le projet : réaliser un livre de classe illustré avec les dessins de son loup préféré   Les enfants ont retrouvé ce loup sympathique dans ce livre bien... [Lire la suite]
05 février 2014

Valentine's day : I love you as big as the world, cycle 3 (cette fois)

J'ai passé mon album I love you as big as the world à ma collègue Julie. Après quelques idées échangées, elle a préparé des activités qu'elle vous fait partager. Et moi je suis ravie d'avoir sa version cycle 3 :-) Le déroulement des activités à l'oral est à peu près comme celui que je propose. Des lectures pour une imprégnation de la structure répétitive "I love you as big as ...", des activités de mémorisation du nouveau lexique : "the sea, the stars, the mountain, the sun" ...   Les flashcards : Pour les télécharger :... [Lire la suite]
01 février 2014

Séquence Valentine's day : I love you as big as the world, cycle 2

  L'album : I love you as big as the world, Daniel Van Buren Niveau : CE1 Les projets : fabriquer une carte de la St Valentin avec le message Happy Valentine's Day  + l'offrir à son ami(e) de classe.   Les flashcards de l'album :   Flashcards_I_love_you   Les fêtes calendaires (les IO recommandent de s'appuyer dessus) :  Pdf_festivals   Les enfants de la classe passent leur temps à s'offrir des petites créations de papier. La St Valentin est donc l'occasion d'offrir à toute la classe... [Lire la suite]
29 janvier 2014

Cat and Mouse, Learn the Colours, cycle 2

J'aime beaucoup la collection Cat and Mouse d'ABC Melody, pour le cycle 2. C'est une série d'albums avec une structure répétitive autour d'un lexique en contexte (colours, feelings, animals, food, clothes, house). Cela permet aux élèves, au fur et à mesure des lectures, de s'imprégner du vocabulaire et des structures langagières au programme. Attention, il y a 3 niveaux. Celui-ci est de niveau 1 (Maternelle, CP, CE1)   DESCRIPTION : Le format est assez grand pour être utilisé collectivement (25x25 cm), les illustrations... [Lire la suite]