03 août 2017

Enseigner l'anglais, débuter, se lancer : l'essentiel (nouveaux programmes)

Article réactualisé A destination des collègues que j'accompagne avec plaisir dans leur enseignement de l'anglais, quelques documents utiles, sans vous inonder non plus, à avoir sous la main quand on se lance dans l'enseignement de l'anglais. Il me semble que l'essentiel à retenir, c'est : - d'avoir une bonne méthode (en sachant qu'on peut parfois compléter par des jeux plus variés et quelques albums) - de savoir qu'il convient de viser l'acquisition des 5 compétences langagières et travailler les 3 compétences langagières... [Lire la suite]

01 août 2017

Ma méthode d'anglais se fait désirer ... voici pour patienter ...

  Ma méthode d'anglais a du retard : des contraintes éditoriales repoussent la publication aux alentours d'octobre. Mais pas de panique ! Sortie prévue : le 30 novembre. Si vous avez déjà acheté les albums et que vous souhaitiez commencer en septembre, vous attendez de quoi débuter en attendant le jour J de la sortie J'ai reçu un grand nombre de mails, encourageants dans l'ensemble, compréhensifs pour la plupart (ben oui, je n'y peux rien moi ! ) ou un peu moins sympathiques. Mais dans tous les cas, un peu de... [Lire la suite]
31 juillet 2017

Ma méthode d'anglais CM1-CM2 aux éditions Retz : la liste des albums étudiés

Je reçois de nombreux mails me demandant des précisions sur ma méthode Enseigner l'anglais à partir d'albums et les albums exploités, en prévision de vos commandes pour l'année scolaire prochaine, sachant que la publication est prévue pour août. Voici donc les principes sur lesquels je me suis appuyée en tant qu'auteur, le sommaire et les albums exploités (à acheter car non fournis par Retz pour le moment). J'en profite pour remercier une fois encore les enseignants et les PEMF qui ont testé les séquences et qui m'ont fait un retour... [Lire la suite]
29 juillet 2017

Le jeu des Numericards

Vous connaissez sans aucun doute le blog d'Orphys :  Voici le tout nouveau tout beau projet d'Orphys qui occupe ses journées et qui lui tient beaucoup à cœur : celui d'éditer une série de jeux de numération, nommés Numéricards. Le jeu se décline en différentes versions selon les niveaux de classe (jusqu'à 10, jusqu'à 100, jusqu'à 1000, les grands nombres, les nombres décimaux, les fractions, les mesures de longueurs...). Il aura la particularité d'être transmédias, c'est à dire que du contenu complémentaire sera disponible en... [Lire la suite]
17 juillet 2017

Scriptum, apprendre à copier et à orthographier (Retz) : pourquoi je vais l'utiliser ?

Ma décision est venue suite au Conseil Ecole-collège de mon secteur : les professeurs se plaignaient que les élèves savent de moins en moins bien écrire. Je leur ai donc demandé ce qu'ils entendaient par "écrire" et leur définition a été : "copier-orthographier". J'ai donc décidé de travailler spécifiquement la copie en amont. Car finalement, mes élèves ne font des efforts que s'ils doivent présenter leurs écrits à d'autres ou pour me faire plaisir (ce qui est déjà bien). Mais au collège, un beau projet ne suffira pas pour qu'ils... [Lire la suite]
17 juillet 2017

Red a crayon's story, Séquence pour la rentrée : révision des couleurs et du matériel scolaire, cycle 3

En listant mes albums en anglais préférés pour la rentrée, je suis tombée sur cette petite merveille d'illustration. J'aime avoir un album de rentrée  pour démarrer l'anglais et celui-ci m'a conquise, également pour les liens que l'on peut faire avec les autres disciplines : EMC, Arts, Français-Vocabulaire, TICE. Voici donc le livre sur lequel je vais travailler à la rentrée avec mes CM1 :   Ce livre n'est pas qu'une histoire de couleurs. J'ai d'ailleurs eu de nombreux coups de coeur pour des albums cycle 3 qui ne sont... [Lire la suite]

15 juillet 2017

Des animations interactives en Maths

En complément de mes cahiers Iparcours CM, j'utilise le logiciel maths de la collection d'animations interactives de Generation 5. C'est simple d'utilisation, il faut avoir un vidéoprojecteur, un TBI ou un simple ordinateur et hop, on montre l'animation.  Concrètement, on exécute, on installe et on se laisse guider. Les onglets expliquent à la fois le mode de fonctionnement et les objectifs d'apprentissage. Les animations sont classées en 3 domaines : nombres et calculs, géométrie et mesures de grandeur. Et moi je l'utilise... [Lire la suite]
30 juin 2017

Enseigner l'anglais à partir d'albums dans la presse et sur les blogs

Evidemment, quand on sort un livre, on s'expose à la critique. "C'est le jeu ma pauv' Lucette" ... même s'il me semble avoir pensé à tout et avoir respecté toutes les contraintes ! :-) -Une critique positive dans le magazine La Classe dans la rubrique bloc-note du numéro juin-juillet 2017 n° 280.       Commander "Enseigner l'anglais à partir d'albums, Retz" Commander  l'album Follow the line to school  Commander  l'album The Gruffalo Commander  l'album The Royal baby's big red bus... [Lire la suite]
30 juin 2017

Keskidi ?

Il dit que c'est un fichier très sympa pour faire réviser les élèves de manière ludique, pour changer un peu. :-) Vu que je vais avoir un CE2/CM1, j'avais besoin d'activités qui sortent un peu de l'ordinaire pour faire travailler les CE2 en autonomie, tout en révisant les notions de grammaire.  J'aime ce fichier : -parce que ce sont mes cybercollègues Ipotâme... Tâme et Mysticlolly qui en sont à l'origine. -parce qu'il est sur les 3 niveaux du cycle 2 : les mots sont déjà classés par catégories pour le CP, pas pour le CE1... [Lire la suite]
Posté par brownbearandco à 00:00 - - Commentaires [0] - Permalien [#]
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18 avril 2017

Réflexions sur le cahier d'anglais et la trace écrite en anglais

Je fais remonter un ancien article car ma réflexion a quelque peu évolué.   La première question à se poser est « qu’est-ce que je veux en faire ? » Un outil référent, un cahier pour les parents, une sorte de cahier de vie avec tous les contacts des élèves avec l'anglais, ou un cahier-mémoire pour les éléments langagiers ? Un cahier-mémoire pour les éléments culturels, notamment les fêtes calendaires ou la civilisation, avec des images qui évoquent Londres ou le Royaume-Uni ou le reste des pays... [Lire la suite]