Jeux en anglais

  On a découvert un jeu simple mais de rapidité sur les couleurs en français. Je l'ai immédiatement cherché en version anglaise mais je en l'ai pas trouvé. Alors, je l'ai fabriqué, tout simplement, sur le même principe.  La difficulté réside dans la rapidité à se débarrasser de son tas de cartes, le gagnant étant celui qui n'en a plus aucune. Lorsqu'on voit une carte "blue" écrite en orange, on a plein de possibilités pour éliminer ses cartes (mais une à la fois, c'est chacun son tour). On peut poser n'importe quelle... [Lire la suite]

Tous les jours, nous comptons les jours d'école en anglais et nous travaillons le nombre du jour en chiffres, en lettres et on le décompose avec des calculs +-x. Je suis impressionnée de la rapidité avec laquelle les élèves calculent, maintenant ! En prévision de la fête du 100ème jour d'école, voici une petite fiche de défis à faire en comptant jusqu'à 100 en anglais :   Télécharger la fiche défis 100th day of school   J'ai téléchargé le certificat sur le site Classy Mommy où vous trouverez d'autres fiches en anglais... [Lire la suite]

Cette année, j'avais très envie de mettre en place dans ma classe le fameux "Brain break", traduit littéralement par "une pause du cerveau". Les idées d'activités et de présentation fleurissent sur Pinterest, parmi les blogs anglo-saxons : En effet, l'an dernier, après de nombreux essais d'emploi du temps, je me suis aperçue que mon travail en Maths et en Français était décidément bien plus efficace le matin, en terminant la classe à 15h30. Donc, mon emploi du temps concentre les matières fondamentales le matin, même si je varie... [Lire la suite]

Une belle idée de ma cybercollègue Cenicienta : proposer un rallye-liens des activités de fin d'année pour nos élèves. Cette année, je vais donner à mes petits élèves des cartes à remplir en production d'écrits courts pour se souvenir de cette année de CE1. Une discussion précède l'activité écrite, pour se souvenir de choses plus anciennes (photos à l'appui) et pour voir comment les élèves ont vécu cette année. Je relierai le tout sous forme de petit livret agrafé. Les enfants pourront ajouter des sujets sur demande. Je mets plus... [Lire la suite]

Sur une idée fabuleuse de ma cyber-collègue de la CPB  : Teacher Charlotte ... Elle a inventé ce jeu en français pour ses Maternelles, en individuel, pour faire pratiquer le graphisme : "lance le dé et dessine". J'ai immédiatement pensé à l'usage que je pourrais en faire en LVE, en interaction orale. Avec sa permission, j'ai adapté le jeu en anglais, sur le thème des parties du corps et du visage, avec le dé et les Numbers. Un petit jeu à pratiquer un peu en classe avant de le laisser aux élèves en autonomie ou lors des... [Lire la suite]

Une nouvelle contribution sur mon blog, celle de Cécile, déjà auteure de "l'heure anglaise" que je compte utiliser en APC.   Télécharger les jeux : Activites et jeux en anglais   Commander ma méthode d'anglais à partir d'albums CM1-CM2, Retz   Elle a fait une compilation de jeux en anglais (que l'on peut utiliser lors de "l'heure anglaise", également) en les classant par thème. Elle a fait un très joli travail de documentation et d'illustration, je le garde précieusement. Certains jeux ont été trouvés sur mon... [Lire la suite]

Faire des échanges en anglais entre mes élèves de CE1 et les CM2 de Julie a été une expérience enrichissante et motivante. Pour les APC de l'année scolaire prochaine, j'envisage plus d'échanges entre les cycles 2 et les cycles 3. Nous en avons déjà parlé au moment de nous quitter pour les vacances, nous avons 2 mois pour y réfléchir. En attendant, voici l'exemple de l'école de Cécile, qui m'a gentiment envoyé sa contribution pour le blog, et que je remercie sincèrement car je vais certainement m'en inspirer pour mes APC de l'an... [Lire la suite]

Je poursuis ma réflexion sur les rituels en anglais avec ce livre : En effet, les programmes de 2007 insistent sur leur pratique pour favoriser la mémorisation, la communication et pour réactiver les notions (lexique, structures langagières). C'est aussi le moment qui indique le passage à la séance de LVE. Mais comme tous les rituels, ils se doivent d'être évolutifs et variés. RAPPEL : les 5 moments de la séance d'anglais. 1) Le Daily Routine (ou rituels ou Warm up). 2) Le Recycling, ou rebrassage d'une notion vue précédemment et... [Lire la suite]

Niveau : CE1 Je recense ici les jeux utilisés pour chaque séquence. N'hésitez pas à me dire si vous en avez d'autres.  Cet article est évolutif puisque je le complèterai toute l'année. Beaucoup de jeux travaillent la même structure langagière, je m'en sers donc tantôt en entraînement, tantôt en rebrassage. Au moins, c'est toujours varié ! Apport théorique : variété dans les apprentissages ne signifie pas "changer de sujet à chaque fois" mais on peut rester plusieurs séances sur une même notion et varier les situations... [Lire la suite]

Condensé de mes lectures sur le sujet, sachant que j'utilise beaucoup le jeu en anglais. "L'enfant est un être qui joue", Jean Chateau.     Au niveau cognitif, pour Piaget, l'enfant comprend par le jeu le monde qui l'entoure. Au niveau affectif, pour Winnicott, l'enfant accepte la réalité. Il joue pour le plaisir, pour exprimer son agressivité, ses angoisses et accroître son expérience. Le jeu est nécessaire au développement de l'enfant. L'ONU a reconnu le jeu comme un droit spécifique de l'enfant. On oppose... [Lire la suite]