C'est le premier album que je lis à mes élèves en début d'année.
Niveau : cycle 2
Objectif IO : exposer les élèves à un long flux langagier
Celui-là est juste lu pour le plaisir, pas d'exploitation ! Je n'ai pas envie d'associer systématiquement lecture en anglais et "décorticage" de livre surtout au début.
Tapuscrit, pour avoir une idée de l'histoire :
Mon utilisation en classe, résumé :
CLIC pour télécharger le déroulement :
Et bien sûr, je leur relis le livre plusieurs jours de suite, à leur demande !
Et cette année, j'ai trouvé un nouvel album à utiliser pour la séquence Hello/Goodbye ! Il y a plein d'images illustrant Hello/Goodbye et je m'en sers de flashcardspour faire parler les enfants :
Pour la trace écrite, j'utilise la couverture du livre, mais on peut simplement utiliser les Flashcards d'une bonne méthode d'anglais (ici, Speak and play CE1, Sed) :
Conseil lecture : Teaching with Bear (l'anglais avec une marionnette) :
Si vous utilisez des références ou idées trouvées ici, je vous serais reconnaissante de citer ce blog ou les sites dont je parle, afin que mon travail soit valorisé. Merci de votre compréhension.
Sylvie Hanot, CAFIPEMF LVE
Merci !!