Brown Bear & Co, L'anglais avec le Storytelling

01 août 2017

Sur ce blog ...

Quelques précisions sur la vocation de ce blog.   Sur ce blog, vous trouverez de nombreuses exploitations d'albums en anglais avec le matériel tout prêt, à télécharger gratuitement. Toutefois, pour certains albums, je ne vous donnerai que des pistes et idées d'activités ou de projets. Merci de votre compréhension. Vous trouverez également des liens intéressants pour l'anglais, des idées, des évaluations, des lectures et réflexions, ainsi que quelques articles sur d'autres disciplines. Je remercie chaleureusement les... [Lire la suite]
Posté par brownbearandco à 12:18 - Commentaires [18] - Permalien [#]

01 août 2017

Ma méthode d'anglais se fait désirer ... voici pour patienter ...

  Ma méthode d'anglais a du retard : des contraintes éditoriales repoussent la publication aux alentours d'octobre en 2 tomes : albums 1 à 4 puis plus tard, albums 5 à 8. Mais pas de panique ! Si vous avez déjà acheté les albums et que vous souhaitiez commencer en septembre, vous attendez de quoi débuter en attendant le jour J de la sortie J'ai reçu un grand nombre de mails, encourageants dans l'ensemble, compréhensifs pour la plupart (ben oui, je n'y peux rien moi ! ) ou un peu moins sympathiques. Mais dans... [Lire la suite]
31 juillet 2017

Ma méthode d'anglais CM1-CM2 aux éditions Retz : la liste des albums étudiés et quelques précisions avant sortie

Je reçois de nombreux mails me demandant des précisions sur ma méthode Enseigner l'anglais à partir d'albums et les albums exploités, en prévision de vos commandes pour l'année scolaire prochaine, sachant que la publication est prévue pour août. Voici donc les principes sur lesquels je me suis appuyée en tant qu'auteur, le sommaire et les albums exploités (à acheter car non fournis par Retz pour le moment). J'en profite pour remercier une fois encore les enseignants et les PEMF qui ont testé les séquences et qui m'ont fait un retour... [Lire la suite]
13 février 2017

The Pet Shop, CE1-CE2, ma séquence animals and pets / have got dans le magazine La Classe !

  L'album : L'histoire : Les deux squelettes en ont marre du chien qui aboie et veulent l'échanger contre un autre animal de compagnie. Ils se rendent donc au Pet Shop spécial squelettes, et vont échanger le chien contre un poisson rouge, un lapin, un perroquet, pour réaliser que finalement, c'est leur chien qui est le compagnon parfait. . La séquence : Retrouvez ma séquence dans le magazine La Classe de mars 2017. Je suis très fière d'avoir travaillé à nouveau pour La Classe ! La séquence est prévue pour des CE1/CE2... [Lire la suite]
22 décembre 2016

Albums en anglais cycle 2 recommandés par le MEN, document d'accompagnement des nouveaux programmes en anglais.

Avant toute chose, je vous mets en lien ma fiche de préparation de séance pour le cycle 2, que j'utilise pour préparer mes séances avec les albums. Elle est conforme aux nouveaux programmes, aussi bien pour les compétences que pour les étapes à ne pas oublier. Je l'ai faite en format word modifiable, comme ça elle est prête à l'emploi. Ma fiche de preparation cycle 2   Avec les nouveaux programmes, le MEN recommande et suggère des albums de littérature jeunesse afin de travailler sur les éléments culturels, à la base des... [Lire la suite]
20 décembre 2016

Albums en anglais cycle 3 recommandés par le document d'accompagnement des nouveaux programmes LVE

Avant toute chose, je vous mets en lien ma fiche de préparation de séance pour le cycle 3, que j'utilise pour préparer mes séances avec les albums. Elle est conforme aux nouveaux programmes, aussi bien pour les compétences que pour les étapes à ne pas oublier. Je l'ai faite en format word modifiable, comme ça elle est prête à l'emploi. Ma fiche de preparation cycle 3   Les albums  en  anglais  Cycle 3 sont classés par thèmes (nouveaux programmes) Les albums suivants font référence au document d’accompagnement... [Lire la suite]

26 février 2016

We're going on a Bear Hunt, Séquence localisation, cycle 3, nouveaux programmes 2015

New ! Séquence réalisée avec les nouveaux programmes 2015.   Julie voulait travailler sur les prépositions "in, on under, behind, in front of, though ..." et quand elle m'a demandé si je pensais à un album en particulier, j'ai sorti de mon placard  We are going on a Bear Hunt, de Michael Rosen. Vous trouverez quelques idées d'activités autour de cet album sur le net.  Notre exploitation est un peu différente, plus personnelle par rapport à ce qu'ont appris ses CM2. Voici donc nos propositions pour cette séquence. ... [Lire la suite]
18 août 2017

Le coffret cartes mentales

Cela fait un moment que je vois passer en publicité ces coffrets de cartes mentales et cela a piqué ma curiosité. Après avoir lu le livre de ma copine Lala sur les cartes mentales, j'ai voulu en savoir plus sur ces mystérieux coffrets. Je vous parle aujourd'hui du coffret maths. Qu'est-ce que c'est ?  Un coffret reprenant les éléments essentiels du programme de maths pour le cycle 3.  On y trouve les domaines : nombres en calculs, géométrie et grandeurs et mesures. Pour chaque domaine, il y a une fiche mettant en scène... [Lire la suite]
07 août 2017

Des jeux de société pour le calcul mental (le jeu et les apprentissages)

Avec mon double niveau CE2/CM1 qui s'annonce, je pense travailler le calcul mental en ateliers, avec des jeux de société. Il paraît que l'ardoise levée comme unique moyen de travailler le calcul mental, c'est dépassé, alors j'ai été voir le livre de François Boule pour regarder comment mettre en place des jeux pour apprendre à calculer.    Pourquoi jouer ? Pour rendre la répétition moins lassante, forcément, mais elle est nécessaire pour mémoriser.  Jean Chateau définit l'enfant ainsi : "c'est un être qui joue". ... [Lire la suite]
03 août 2017

Enseigner l'anglais, débuter, se lancer : l'essentiel (nouveaux programmes)

Article réactualisé A destination des collègues que j'accompagne avec plaisir dans leur enseignement de l'anglais, quelques documents utiles, sans vous inonder non plus, à avoir sous la main quand on se lance dans l'enseignement de l'anglais. Il me semble que l'essentiel à retenir, c'est : - d'avoir une bonne méthode (en sachant qu'on peut parfois compléter par des jeux plus variés et quelques albums) - de savoir qu'il convient de viser l'acquisition des 5 compétences langagières et travailler les 3 compétences langagières... [Lire la suite]